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1、教师年度考核个人总结 一、主要工作 本年度，我担任两个班的教学工作。

2、能认真做好教学常规工作。

3、在实践中落实“关注学生的发展，改变学习方式，整体提高教学质量”这一教学理念。

4、在工作中，能不断学习，与时俱进，同时，能充分发挥教师的主导作用，以学生为本，以学生的发展为本，努力工作，发扬优点，改正缺点，力求做得更好。

5、 二、教学工作 (一)关注学生的发展，调整教学策略 在教学中，我始终关注学生的发展，把发展作为教学的基本出发点。

6、关注学生全面、和谐的发展，而不仅仅是眼前的考试和分数。

7、根据学科特点，在课堂上创设教学情境，整合课程资源，以学生的“学”设计教学思路，为学生的主动参与、主动发展和个性发展创造宽松的教育环境，并灵活运用多种教学策略，引导学生主动学习、积极参与，使学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程。

8、此外，我还充分利用多媒体教学资源，注重引导学生观察、体验、讨论、探究等多种活动形式，多方面地激发学生求知欲望。

9、 (二)改变学生的学习方式 “改变学习方式”是本次课程改革的显著特征。

10、在实践中，我积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习。

11、在教学中，我充分利用多媒体教学资源，调动学生自主学习的积极性；通过合作交流的学习方式，培养学生的合作意识和团队精神；通过探究学习，激发学生的学习兴趣，使学生学会自主发现问题、解决问题的能力。

12、 (三)做好常规教学工作 我积极参加教研活动，认真学习新课标、把握新教材，探索新的教学方法，以新课标的教学理念为指导思想，认真制订学期教学计划。

13、根据年级的教学目标、教材和学生的实际情况制订出切实可行的教学计划。

14、每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结反思。

15、在这个过程中还不断反思自己的不足以便努力提高自己的教学水平。

16、 三、存在问题及改进措施 (一)在教学中虽然我注重了学生的主体性，学生主体性的发挥还需要外在的.因素 所以我在以后的教学工作中应该主要还是在教学方法上。

17、同时还要注重因材施教.也正是因为本班基础较差,上课时教学节奏有时会过慢.虽然学生心理上喜新奇,但耐不住静谧,因而课堂氛围还较浮躁.针对这些情况在下学期的工作中应加大对学生的管理力度,加强对学生的个别教育.对学生的作业及学习情况及时地检查、反馈、查漏补缺。

18、 (二)加强自身学习 为了不断提高自身的专业素养和教学能力,我将坚持利用课余时间自学,继续学习新课程标准,深入领会新教材的特点,注重理论与实践相结合,从而不断的提高自己的教育教学水平。

19、今后我将继续关注新课改,研究案例,力求做一个先进、反思型的老师.努力提高自己的专业素质,使自己成为不仅善于教而且善于学的教师受益匪浅。

20、同时也要加强自身基本功的训练,课堂上精讲精练,采用多种教学手段吸引学生的注意,以提高学生的各方面素质. 在今后工作中严格要求自己努力工作学习争取早日成为一名优秀的小学教师.在工作中还需要不断加强自身的基本功的训练,课堂教学能力的不断提高和完善.通过对这一年的工作进行反思将存在的问题与不足列入次年的改进计划中.并且坚持写教后感与教学反思。

21、努力提高自身的业务水平.做一名优秀的教师!总之我要更全面的看待问题，工作中多从自身找原因,多学习先进经验等。

22、希望自己能不断成长,有长足的发展。

23、总结得失是为了发扬优点、改进不足，进而提高自己的教育教学能力。

24、总之在我努力的工作下把本班的成绩提升上去!争取在今后的教学中做一个深受学生欢迎的老师!更好的为学校的发展做出自己的贡献!。

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